Juego, educación y violencia
Abstract
Los educadores asumen que es esencial del humano la realización social de valores positivos, aceptando como inhumana la presencia de valores negativos; por ejemplo, la violencia. En cambio, al considerar al humano como un ser complejo permite incluir ambos valores. En este ensayo me centro en la relación entre juego, educación, violencia y vida social, tomando como caso la violencia social en El Salvador. Violencia reconocida en y por los jóvenes organizados en maras (pandillas).
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