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n. 19 (2018)

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DOI: https://doi.org/10.17561/reid.v0i19

Publicado: 2018-01-29

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Créditos

Antonio Pantoja Vallejo
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Artículos

Elección de carrera y género

Jairo M. Ruiz-Gutiérrez, Lidia E. Santana-Vega
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Coordenar cursos de ensino superior: sitematização de comportamentos por graus de abrangência

Priscilla Lourenço Pinheiro Auler Rodrigues
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Herramienta didáctica para el desarrollo y perfeccionamiento de habilidades superiores de pensamiento

Margarita Eugenia Laisequilla Rodríguez
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Violencia entre pareja íntima en contra de la mujer: un análisis de empoderamiento a través de la educación

Diana M. Cavazos
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Projetos criativos ecoformadores nos estágios da licenciatura do ifsc campus São José: o olhar dos professores orientadores de estágio

Giselia Antunes Pereira, Paula Alves Aguilar, Thayná Patrício da Rosa
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Factores que influyen en el rendimiento del alumnado de la ESO según la elección de la rama de ciencias o letras

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Saberes docentes e complexidade: em busca de uma natureza comum

Maria José de Pinho, Bruno Leite da Silva
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Estrategias de aprendizaje significativo en estudiantes de Educación Superior y su asociación con logros académicos

Jacqueline Roys Rubio, Álvaro Pérez García
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