La pedagogía familiar y la educación familiar como contextos teóricos de la asignatura educación y familia

Autores/as

  • Ariadne Runte Geidel Universidad de Jaén

Resumen

En este artículo hacemos una revisión de los conceptos y los antecedentes históricos tanto de la pedagogía familiar como de la educación familiar, con el objetivo de establecer el contexto teórico en el cual se insiere la asignatura de Educación y Familia del Grado de Educación Primaria de la Universidad de Jaén. La asignatura pertenece al área de Teoría e Historia de la Educación y por lo tanto amerita su contextualización en el ámbito del área de conocimiento a la cual pertenece. La pedagogía familiar es la ciencia que tiene como objeto de estudio la educación familiar y la educación familiar se refiere tanto a la crianza y educación de los hijos, como la formación dada a los padres para que eduquen adecuadamente a sus hijos. En la actualidad ambas disciplinas son imprescindibles en la formación de los futuros maestros, puesto que la función tutorial es fundamental en su práctica docente.

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Publicado

2015-01-05

Cómo citar

La pedagogía familiar y la educación familiar como contextos teóricos de la asignatura educación y familia. (2015). Revista Internacional De Apoyo a La inclusión, Logopedia, Sociedad Y Multiculturalidad, 1(1), 11-23. https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/4140