O trabalho do psicopedagogo na educação infantil de crianças com deficiências

  • MARCLEYDE ALMEIDA DO NASCIMENTO FACULDADE DE ESCADA (FAESC), CABO DE SANTO AGOSTINHO

Resumen

Este artigo tem a finalidade de pesquisar o trabalho do psicopedagogo na educação infantil de crianças com deficiências na Educação Infantil, tendo como objetivos determinar a contribuição do psicopedagogo na aprendizagem e na inclusão de alunos com deficiência da Educação Infantil. Os sujeitos envolvidos em nesse artigo são psicopedagogos, professores e pais de crianças com deficiência do Cabo de Santo Agostinho. O estudo revelou que a atuação dos psicopedagogos nos espaços escolares principalmente nos anos iniciais da Educação Infantil, é muito importante para o desenvolvimento e o processo de inclusão. Percebemos através deste contexto que a inclusão é um processo importante para o desenvolvimento das crianças com deficiência e que o psicopedagogo e a escola têm um papel fundamental nesse processo de inclusão.

Citas

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Sección
Artículos de reflexión