La atención temprana: el primer paso para una adecuada intervención.

Authors

  • Ana González Sánchez Universidad de Granada

Abstract

El primer paso que debemos de realizar con los alumnos y alumnas que presentan o pueden presentar necesidades educativas especiales es la atención temprana. Debemos tener claras las características que presentan los niños y niñas con necesidades para poder adaptar esta atención temprana. Hay distintos tipos de intervenciones, desde las más comunes hasta intervenciones por medio de terapias alternativas novedosas.

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Artículos de reflexión

How to Cite

La atención temprana: el primer paso para una adecuada intervención. (2018). Revista Internacional De Apoyo a La inclusión, Logopedia, Sociedad Y Multiculturalidad, 3(2). https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/riai/article/view/4271