A importância da psicopedagia no desenvolvimento das competências da BNCC no ensino aprendizagem

Autores/as

  • Angélica Dias Medeiros Junqueira Escola Municipal Guiomar de Campos Miranda, Brasil
  • Relindes Dalva De Assis Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)-Brasil

DOI:

https://doi.org/10.17561/riai.v6.n10

Palabras clave:

psicopedagogia, competências, bncc, ensino aprendizagem

Resumen

O presente artigo, resultado de uma pesquisa bibliográfica metodologicamente estruturada, por meio de fontes teóricas que embasam a busca de respostas sobre o tema abordado. Tendo como objetivo analisar a Importância da psicopedagogia no desenvolvimento das competências da BNCC no ensino aprendizagem. Trabalhou-se com os conceitos de psicopedagogia, competências, BNCC e ensino aprendizagem, tomando por base contextualiza-las, pois estão relacionadas, em um contexto social educacional e político bem demarcados e se justifica pela compressão detalhada das competências presente na BNCC e a importância da psicopedagogia na aplicabilidade dessas competências no processo ensino aprendizagem; pois a psicopedagogia age como mediador entre o sujeito e a aprendizagem, investigando, diagnosticando e intervindo mediante as dificuldades de aprendizagem, juntamente com todos envolvidos no processo, buscando assim desenvolver e alcançar todas as competências presentes na BNCC.    

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Biografía del autor/a

Angélica Dias Medeiros Junqueira, Escola Municipal Guiomar de Campos Miranda, Brasil

Escola Municipal Guiomar de Campos Miranda, Brasil

Relindes Dalva De Assis, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)-Brasil

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)-Brasil

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Publicado

2020-06-01

Cómo citar

Dias Medeiros Junqueira, A., & Dalva De Assis, R. (2020). A importância da psicopedagia no desenvolvimento das competências da BNCC no ensino aprendizagem. Revista Internacional De Apoyo a La inclusión, Logopedia, Sociedad Y Multiculturalidad, 6(2), 9–18. https://doi.org/10.17561/riai.v6.n10

Número

Sección

Artículos de reflexión