La organización del deporte escolar en los centros de educación secundaria de la comunidad de Madrid
Resumen
Los centros educativos poseen autonomía funcional para organizar y promover el deporte escolar entre su alumnado, y la consecuencia es que existe una falta de homogeneidad. Por ello, el presente trabajo tiene por objeto conocer la organización del deporte escolar llevada a cabo por los centros educativos de Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid. Así, en el presente estudio se exponen y discuten los resultados obtenidos tras entrevistar, por medio de un cuestionario, a 350 docentes de actividades físico-deportivas extraescolares.
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Publicado
2013-07-29
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Sección
Investigaciones
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Cómo citar
La organización del deporte escolar en los centros de educación secundaria de la comunidad de Madrid. (2013). Aula De Encuentro, 15. https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/ADE/article/view/964