Embarrarse las manos: indagaciones cerámicas entre arte, educación y territorio

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.17561/rtc.extra10.9964

Palabras clave:

investigación basada en artes, a/r/tografía, cerámica, sostenibilidad, educación artística

Resumen

Este artículo presenta una investigación interdisciplinar desarrollada en la Escola d’Art i Superior de Ceràmica de Manises, que explora la creación de pastas cerámicas a partir del residuo de chufa, integrando arte, sostenibilidad y pedagogía. Desde un enfoque a/r/tográfico, se abordan procesos experimentales que vinculan tradición cerámica mediterránea y prácticas contemporáneas. El estudio, imbricado en distintas áreas didácticas, promueve la creatividad, la conciencia ecológica y la autonomía del alumnado ante contingencias. Los resultados evidencian el potencial educativo y artístico de los restos agrícola, favoreciendo una enseñanza crítica, materialmente consciente y conectada con el territorio y su cultura.

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Biografía del autor/a

  • Ricard Balanzà, Universitat Jaume I; Instituto Superior de Enseñanzas Artísticas de la Comunidad Valenciana

    Benifairó de les Valls, (València) 1989. Es licenciado en Bellas Artes por la Universitat Politècnica de València, posee un máster en Profesor de Secundaria y Bachillerato y un postgrado en Educación Artística y Gestión de Museos por la Universitat de València, y actualmente se encuentra realizando el doctorado en Arte: Producción e Investigación, en la Universitat Politècnica de València, centrado en la obra escultórica y cerámica de Evarist Navarro Segura. Compagina su faceta docente, como profesor en l’Escola d’Art i Superior de Ceràmica de Manises (en el Departamento de Proyectos y Decoración Cerámica) y en la Universitat Jaume I de Castellón (en el Departamento de Educación y Didácticas Específicas), con investigación, mediación en arte y creación artística. Su arte se ha expuesto internacionalmente y tiene un carácter multidisciplinar, siendo fundamentalmente cerámica, dibujo, fotografía y obra pública efímera combustible (fallas experimentales). De su estética poética emana la vocación cósmica del ser humano en los orígenes de éste, el cultivo de la conciencia como individualidad en el devenir histórico y la celebración de los rituales como ilusiones compartidas.

  • Julián Otero Cortés, Instituto Superior de Enseñanzas Artísticas de la Comunidad Valenciana

    Licenciado en Bellas Artes y masterado en Investigación Artística. Especialista en el campo de la escultura y del volumen. Profesor en diversos centros educativos y universitarios valencianos.

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Publicado

2025-11-01

Número

Monográfico Extraordinario X

Sección

Artículos temáticos del número

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Derechos de autor 2025 Ricard Balanzà, Julián Otero Cortés

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Cómo citar

Balanzà Martínez, R. and Otero Cortés, J. (2025) “Embarrarse las manos: indagaciones cerámicas entre arte, educación y territorio”, Tercio Creciente, (extra10), pp. 279–290. doi:10.17561/rtc.extra10.9964.