La investigación educativa desde el cuerpo / Educational research from the body

Authors

  • Magdalena Alejandra Romero Hernández Universidad Nacional Autónoma de México Universidad de Guanajuato

DOI:

https://doi.org/10.17561/rtc.n15.1

Keywords:

Cuerpo, movimiento, emoción, intuición, investigación educativa.

Abstract

En el presente artículo abordo algunos puntos clave sobre mi tesis de Maestría en Investigación Educativa: “La investigación educativa desde el cuerpo. Un estudio de caso sobre la expresión simbólica en niñas de cuatro a seis años”. En este artículo presento una narrativa en primera persona sobre la experiencia con el cuerpo durante la impartición de un taller de teatro y danza en un internado para niñas, del cual obtuve los datos de investigación que posteriormente analicé también a través del cuerpo en movimiento a la luz de dos conceptualizaciones fundamentales: emoción e intuición.

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Published

2018-12-30

Issue

Nº 15, enero 2019

Section

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How to Cite

Romero Hernández, M.A. (2018) “La investigación educativa desde el cuerpo / Educational research from the body”, Tercio Creciente, 8(1). doi:10.17561/rtc.n15.1.