Violentes attaques contre l'université et l'enseignement
DOI :
https://doi.org/10.17561/rae.v20.16Mots-clés :
Terrorisme, violence, université, éducation, attaquesRésumé
Les communautés universitaires et scolaires font l'objet d'attaques violentes allant de l'intimidation au meurtre d'étudiants, de parents, d'enseignants, d'administrateurs et d'autres personnels impliqués dans l'éducation. Les attaques violentes contre le système éducatif sont une pratique menée par des terroristes dans le but de renforcer leur légitimité et d'affaiblir le pouvoir de l'État: ils kidnappent, assassinent et détruisent des installations. Cette question fait l'objet de cet article, les rapports de l'UNESCO et de la Coalition mondiale pour protéger l'éducation contre les attaques (GCPEA) sont analysés pour en savoir plus sur l'évolution et l'expansion mondiale des attaques terroristes contre les établissements d'enseignement au cours de la période 2007-2019, montrant les conséquences de la violence terroriste dans le processus éducatif. Il est établi comme une conclusion qu'il y a une paralysie de l'éducation dans les pays qui subissent des attaques terroristes parce qu'elle viole le droit à une éducation décente et de qualité pour tous. L'article est divisé en trois parties: dans la première partie, les actes de violence et de terrorisme subis par l'université et l'enseignement dans le contexte mondial sont abordés; dans la deuxième partie, l'évolution historique des attaques violentes et terroristes dans le monde est montrée; et dans la troisième partie, les impacts du terrorisme à l'université et dans l'enseignement sont exposés.
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