Violenti attacchi all'università e all'istruzione

Autori

  • René Pedroza Flores UAEM

DOI:

https://doi.org/10.17561/rae.v20.16

Parole chiave:

Terrorismo, violenza, università, istruzione, attacchi

Abstract

Le università e le comunità scolastiche sono oggetto di attacchi violenti che vanno dall'intimidazione all'omicidio di studenti, genitori, insegnanti, amministratori e altro personale coinvolto nell'istruzione. L'attacco violento al sistema educativo è una pratica condotta dai terroristi allo scopo di rafforzare la loro legittimità e indebolire il potere dello Stato: rapiscono, uccidono e distruggono strutture. Questo problema è oggetto di questo articolo, i rapporti dell'UNESCO e della Coalizione globale per proteggere l'educazione dagli attacchi (GCPEA) sono analizzati per conoscere l'evoluzione e l'espansione globale degli attacchi terroristici alle istituzioni educative durante il periodo 2007-2019, mostrando le conseguenze della violenza terroristica nel processo educativo. È accertato che esiste una paralisi educativa nei paesi che subiscono attacchi terroristici perché viola il diritto a un'istruzione dignitosa e di qualità per tutti. L'articolo è diviso in tre parti: nella prima parte vengono affrontati gli atti di violenza e terrorismo subiti dall'università e dall'istruzione nel contesto globale; nella seconda parte, viene mostrata l'evoluzione storica degli attacchi violenti e terroristici nel mondo; e nella terza parte, sono esposti gli impatti del terrorismo nell'università e nell'istruzione.

 

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Pubblicato

2021-01-25

Fascicolo

Sezione

Artículos

Come citare

Pedroza Flores, R. (2021). Violenti attacchi all’università e all’istruzione. Antropología Experimental, 20, 221-235. https://doi.org/10.17561/rae.v20.16