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Vol. 17 Núm. 1 (2015)

Ver Vol. 17 Núm. 1 (2015)

Publicado: 2015-05-09

Editorial

El perfil del futuro profesor universitario

Carlos García Alonso
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Investigaciones

Cuando la diversidad molesta: el tratamiento de la diversidad intralingüística en libros de texto de lengua castellana

Clara Mosquera Martínez, Victor M. Longa
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Análisis de la estructura factorial de una escala de actitud hacia las matemáticas

William Oswaldo Flores López, Elena Auzmendi Escribano
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Condiciones de preparación para la PAES de los estudiantes de educación media de El Salvador

Saúl Enrique Campos Morán, Paola María Navarrete Gálvez
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Experiencias

Desarrollo del pensamiento lógico por medio de la metodología de enseñanza ISLE

Pilar Souviron Gaytán de Ayala, David Méndez Coca
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¡Ya lo sabemos! ¿Pasamos a otra cosa? la estructura corporal en niños de 3 años, un contenido superado al inicio del segundo ciclo de Educación Infantil

María del Carmen Hidalgo Rodríguez, Isabel Ruiz Almagro, Marta Berlanga Macías, José Hidalgo Navarrete
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Reflexiones

Formación permanente del profesorado en las comunidades de práctica

Manuela Sanz Valenzuela, Antonio Pantoja Vallejo
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Alteridad y lectura via negationis: una propuesta didáctica para la enseñanza de la literatura medieval

Juan García Única, Isabel Segura Moreno
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La contextualización de la imagen en la educación en valores para la evaluación de competencias

Rafaela Mª Herrero Martínez, María del Carmen García de Viguera, Belén Quintero Ordóñez
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Las unidades pedagógicas hospitalarias y el aprendizaje por proyectos de trabajo

José Peirats Chacón, Jesús Granados Saiz
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Historiando

Educación y misión de la Compañía de Jesús en Úbeda

Antonio Almagro García
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Reseñas

I Congreso Internacional de Comunicación Positiva

Consuelo Burgos Bolós
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