Esta web usa cookies propias y de terceros para ofrecerle una navegación más personalizada. Si continúa navegando, está aceptando el uso de las cookies. Para más información consulte la Política de Cookies de la Universidad de Jaén.

ACEPTAR | Más información

Vol. 17 No. 1 (2015)

Afficher Vol. 17 No. 1 (2015)

Publié: 2015-05-09

RÉDACTION

El perfil del futuro profesor universitario

Carlos García Alonso
- TEXTO ÍNTEGRO-PDF (Espagnol)

RECHERCHE

Cuando la diversidad molesta: el tratamiento de la diversidad intralingüística en libros de texto de lengua castellana

Clara Mosquera Martínez, Victor M. Longa
- TEXTO ÍNTEGRO-PDF (Espagnol)
Análisis de la estructura factorial de una escala de actitud hacia las matemáticas

William Oswaldo Flores López, Elena Auzmendi Escribano
- TEXTO ÍNTEGRO-PDF (Espagnol)
Condiciones de preparación para la PAES de los estudiantes de educación media de El Salvador

Saúl Enrique Campos Morán, Paola María Navarrete Gálvez
- TEXTO ÍNTEGRO-PDF (Espagnol)

EXPÉRIENCES

Desarrollo del pensamiento lógico por medio de la metodología de enseñanza ISLE

Pilar Souviron Gaytán de Ayala, David Méndez Coca
- TEXTO ÍNTEGRO-PDF (Espagnol)
¡Ya lo sabemos! ¿Pasamos a otra cosa? la estructura corporal en niños de 3 años, un contenido superado al inicio del segundo ciclo de Educación Infantil

María del Carmen Hidalgo Rodríguez, Isabel Ruiz Almagro, Marta Berlanga Macías, José Hidalgo Navarrete
- TEXTO ÍNTEGRO-PDF (Espagnol)

RÉFLEXIONS

Formación permanente del profesorado en las comunidades de práctica

Manuela Sanz Valenzuela, Antonio Pantoja Vallejo
- TEXTO ÍNTEGRO-PDF (Espagnol)
Alteridad y lectura via negationis: una propuesta didáctica para la enseñanza de la literatura medieval

Juan García Única, Isabel Segura Moreno
- TEXTO ÍNTEGRO-PDF (Espagnol)
La contextualización de la imagen en la educación en valores para la evaluación de competencias

Rafaela Mª Herrero Martínez, María del Carmen García de Viguera, Belén Quintero Ordóñez
- TEXTO ÍNTEGRO-PDF (Espagnol)
Las unidades pedagógicas hospitalarias y el aprendizaje por proyectos de trabajo

José Peirats Chacón, Jesús Granados Saiz
- TEXTO ÍNTEGRO-PDF (Espagnol)

HISTORIANDO

Educación y misión de la Compañía de Jesús en Úbeda

Antonio Almagro García
- TEXTO ÍNTEGRO-PDF (Espagnol)

AVIS

I Congreso Internacional de Comunicación Positiva

Consuelo Burgos Bolós
- TEXTO ÍNTEGRO-PDF (Espagnol)