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Vol. 18 Núm. 2 (2016)
Vol. 18 Núm. 2 (2016)
Publicado:
2016-12-11
Editorial
Saber para ser feliz
Isabel Segura Moreno, Rosa María Perales Molada
TEXTO ÍNTEGRO-PDF
Experiencias
Un proyecto compartido: Educación Infantil y Universidad
Matilde Peinado Rodríguez, Blanca Aguilar Liébanas, María del Carmen Laínez Casañas, Mª Gracia Moya Méndez
TEXTO ÍNTEGRO-PDF
¡Disfruta y aprende!: la alegría de aprender a través de tareas integradas descubriendo nuevas emociones, sentimientos y la realidad que nos rodea
María Teresa Agudo Romero, Manuel Jesús Cano Jiménez, Consuelo Burgos Bolós
TEXTO ÍNTEGRO-PDF
Ecoescuela: una estrategia para la evaluación de competencias en el alumnado de educación superior
María Ángeles Moreno Domínguez, María Belén Donoso Pérez
TEXTO ÍNTEGRO-PDF
Investigaciones
El papel del director de un centro transformado en comunidad de aprendizaje desde la perspectiva del profesorado
Nuria Cantero Rodríguez, Antonio Pantoja Vallejo
TEXTO ÍNTEGRO-PDF
Evaluando el éxito y futuro de la prueba de acceso para mayores de 45 años en la Universidad de Sevilla
Rafael González Martín
TEXTO ÍNTEGRO-PDF
Valoración del profesorado SAFA del sistema de gestión de la calidad y los resultados educativos
Jorge Antonio Arribas Díaz, Catalina Martínez-Mediano
TEXTO ÍNTEGRO-PDF
La lectura a examen: una mirada desde el plan lector de centro
Belén Montijano Serrano
TEXTO ÍNTEGRO-PDF
Reflexiones
Robótica, modelado 3D y realidad aumentada en educación para el desarrollo de las inteligencias múltiples
Noelia Margarita Moreno Martínez, Juan Leiva Olivencia, Eloy López Meneses
TEXTO ÍNTEGRO-PDF
Temporalización en la enseñanza del atletismo a través del modelo ludotécnico
Alfonso Valero-Valenzuela, Alberto Gómez-Mármol, Ana Pérez González
TEXTO ÍNTEGRO-PDF
Reseñas
Reseñas
Belén Montijano Serrano, Rosa María Perales Molada
TEXTO ÍNTEGRO-PDF
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