Educación, creación artística e inteligencia artificial: una aproximación a los retos y oportunidades

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.17561/rtc.28.9262

Palabras clave:

inteligencia artificial generativa, arte de inteligencia artificial, creación artística, educación artística

Resumen

A través de este texto se propone una aproximación al impacto que ha tenido la aparición de la Inteligencia Artificial (IA) generativa en la actualidad. Se pretende reflejar algunos de los retos y oportunidades que parecen surgir tanto para la creación como para la educación artística a raíz de su popularización. Para ello, se analiza brevemente qué es y en qué consiste la IA generativa de imágenes, cuáles son algunos de los principales problemas que presenta, y algunas de las posibles ventajas que podría ofrecer tanto a la comunidad artística como a la educativa.

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Publicado

2025-07-01

Número

Núm. 28 (2025): Sin fronteras

Sección

Artículos temáticos del número

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Derechos de autor 2025 Ander Gómez Miranda

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Cómo citar

Gómez Miranda, A. (2025) “Educación, creación artística e inteligencia artificial: una aproximación a los retos y oportunidades”, Tercio Creciente, 28(28), pp. 7–15. doi:10.17561/rtc.28.9262.