El mundo invisible: una investigación educativa basada en las artes sobre memoria y deseo en la inmigración.

Abstract

L’immigrazione è un tema significativo e polemico nella politica attuale da cui nascono dibattiti e tensioni che incidono sui media e sulla società in generale. La maggior parte dei lavori accademici si concentra sull’analisi principalmente dei fattori politici ed economici di questi fenomeni senza considerare ciò che realmente accade a chi lo vive a livello personale e intimo. In questo articolo presentiamo un progetto didattico che mira a far riflettere gli studenti sugli aspetti più sensibili dell'immigrazione basandosi sui concetti di memoria e desiderio. Abbiamo lavorato con due gruppi di studenti di San Paolo (Brasile) e Granada (Spagna), che hanno identificato il loro desiderio di migrare e le loro memorie di origine nella creazione di mappe. Per analizzare i risultati, è stata utilizzata una ricerca educativa basata sulle arti dal prisma dell'a/r/tografia e sono state create nuove cartografie di questi concetti come sintesi visiva di cui si sono poi appropriati i ricercatori, essi stessi immigrati, per trasformarli in opere d'arte dove appare un mondo invisibile: paesi dove nessuno vuole migrare.