Taller Textil Tetil: espacio de cocreación artístico-reflexiva en torno al pecho femenino

Autores

DOI:

https://doi.org/10.17561/rtc.extra11.9954

Palavras-chave:

arte y salud, mural de tetas, espacio de cuidados, creación colectiva

Resumo

El Taller Textil Tetil, desarrollado en la Universidad Complutense de Madrid en 2023, se concibió como un espacio de creación colaborativa centrado en la resignificación del cuerpo femenino a través del arte textil. A partir de una metodología participativa, el proyecto integró investigación teórica, dinámicas grupales, prácticas textiles y escucha activa, promoviendo el diálogo intercultural e intergeneracional y la construcción de vínculos afectivos entre las participantes. El objetivo principal fue explorar la representación del pecho femenino en el arte y su impacto en la percepción social, fomentando la creación artística como medio de reflexión, cuidado y sororidad. El resultado fue el Mural de Tetas, una obra colectiva que recoge la diversidad técnica y simbólica del grupo, mostrada en la exposición Nuevas Enseñanzas en Ávila en 2024. El estado de la cuestión posiciona el arte textil como herramienta de resistencia, activismo y construcción identitaria. La experiencia evidenció el potencial transformador del arte en contextos educativos, consolidando el taller como espacio de bienestar universitario. La documentación del proceso mediante registros visuales y escritos permitió sistematizar la experiencia y visibilizar sus efectos personales y colectivos, abriendo la posibilidad de itinerar la obra y expandir su impacto en nuevos entornos.

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Biografia do Autor

  • Lorena López Méndez, Universidad Complutense de Madrid

    Doctora en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid, experta en docencia online por la UNIR y con másteres en Investigación en Arte y Creación y en Formación del Profesorado en Secundaria, FP e Idiomas por la UCM. Acreditada como Titular por la ANECA y con dos sexenios de investigación por la CNEAI, es actualmente profesora ayudante doctora del Departamento de Escultura y Formación Artística y Delegada de la Decana para relaciones con Instituciones Educativas en la Facultad de Bellas Artes de la UCM. Su investigación aborda, entre otros temas, el diseño UX en la docencia universitaria, la accesibilidad del patrimonio cultural en la infancia, los beneficios del arte en el envejecimiento activo y procesos vinculados a la maternidad y la crianza. Imparte docencia en el Grado en Bellas Artes y en el Máster en Educación Artística en Instituciones Sociales y Culturales, y forma parte de los grupos de investigación Enfoques Humanísticos México, GIMuPAI y ECO, centrados en la educación artística y el pensamiento paisajero.

  • Begoña Yáñez Martínez, Universidad Complutense de Madrid

    Begoña es doctora en Bellas Artes por la UCM. Acreditada por ANECA como Profesor Contratado Doctor con un sexenio de investigación. PDI en el departamento de Escultura y Formación Artística (Facultad de Bellas Artes. UCM) desde 2021. Coordinadora del Máster Universitario en Educación Artística en Instituciones Sociales y Culturales desde julio de 2022. Editora asociada en la revista Arte, Individuo y Sociedad desde junio de 2022. Miembro de SEA (Sociedad para la Educación Artística). Docente en las áreas de Educación y Artes Plásticas y en Diseño en la UCM, UNIR y la Universidad Nebrija desde el año 2014. Grupos de investigación: ODAS de la UB (GINDOC-UB/103) desde noviembre de 2020 y GIMUPAI (UCM) desde junio de 2023. Líneas de investigación principales: Gárgolas, Mujer creadora, Educación y cultura visual, Imagen como símbolo, Alfabetización visual, Dinamización y humanización de la enseñanza y Transversalidad del arte. Es artista-investigadora y divulgadora desarrollando su investigación artística en proyectos multidisciplinares de arte y educación artística. Como docente-investigadora, ha sido ponente y autora de publicaciones y materiales docentes en Arte y Diseño. Miembro del equipo en numerosos proyectos de innovación docente.

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Publicado

2025-12-01

Edição

Monográfico Extraordinario XI

Seção

Artículos temáticos del número

Licença

Copyright (c) 2025 Lorena López-Méndez, Begoña Yáñez-Martínez, Noelia Antúnez del Cerro, Sata (Lidia) García Molinero

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Como Citar

López Méndez, L. (2025) “Taller Textil Tetil: espacio de cocreación artístico-reflexiva en torno al pecho femenino”, Tercio Creciente, (extra11), p. 135–148. doi:10.17561/rtc.extra11.9954.