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Vol. 23 No. 1 (2021)

Afficher Vol. 23 No. 1 (2021)

DOI: https://doi.org/10.17561/ae.v23n1

Publié: 2021-06-30

RÉDACTION

Retos y desafíos de la educación post pandémica

Álvaro Pérez García

1-4

RECHERCHE

El aprendizaje de lenguas extranjeras a través del teatro/drama basado en las actividades dramáticas

Yan Yan

5-22
Inclusión educativa a familias con estudiantes de educación inicial en Ecuador

Fernando Lara Lara, Tania Karina Loor Molina, Sandra Nogales Chica, Marienela Karina Loor Moina

23-44
Estudio diagnóstico del uso didáctico de las aulas virtuales. Competencias para la docencia virtual

Jorge Mesa Vazquez

45-66
Instrumento didáctico para el análisis de género en las películas románticas La presencia de los mitos amor romántico y los malos tratos en “A tres metros sobre el cielo”

María José Gonález Moreno, Cristina Cuenca Piqueras, Juan Carlos Checa Olmo

67-94
Aprendizaje basado en equipos en química general: bases teóricas e investigación

Daniel Álvarez Rivero

95-122
Estrategias de aprendizaje en estudiantes de nivel medio superior

Leticia Sesento García

123-139
Hacia un patio de recreo coeducativo: valoración de una experiencia de innovación educativa

Jorge Agustín Zapatero Ayuso, Julia Blández Ángel, Elena Ramírez Rico, Rosaura Navajas Seco

140-165

EXPÉRIENCES

Experiencias con disciplinas artísticas en el aprendizaje de dirección de empresas

Teresa García-Merino

166-187
El docente como catalizador del aprendizaje por medio de la neuroeducación y el Carnaval de Cádiz

Víctor Grande-López

188-216
Relacionados. El teatro como herramienta educativa Lengua y Literatura Castellana en Educación Secundaria

María Pareja Olcina

217-240
Ni “mujer de”, ni epígrafe. Creadoras plásticas relevantes en el patrimonio cultural y el currículo educativo

Sandra García-Sinausía, Ana Valtierra Lacalle

241-261
Género, música y coeducación en contextos educativos

Sandra Soler Campo, Maria Antònia Pujol i Subirà

262-280

Desde las Cátedras

Cátedra de Ética y Cátedra de Patrimonio del Centro Universitario Sagrada Familia: Naturaleza e invitación

Antonio Almagro García

281-289