Monográfico Extraordinario IV (2020): Lugares y No Lugares para la creación artística

Artículos temáticos del número

• Aprender a mirar

  Marta Lage de la Rosa

  7-32

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• Cartografiar los espacios de relación: La cartografía y el foto-ensayo como instrumento de indagación colectiva

  Estibaliz Aberasturi Apraiz, Alaitz Sasiain Camarero-Nuñez, Aingeru Gutierrez-Cabello Barragán, Jose Miguel Correa Gorospe

  33-46

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• Experiencias activas, espacios pasivos. Una propuesta de Educación Artística contemporánea en espacios tradicionales

  Inés Fombella Coto

  47-58

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• Narrativas visuales desde la hibridación de los espacios habitados por agentes diversos de la Facultad de Educación (UPV-EHU)

  Maitane Picaza Gorrotxategi, Amaia Eiguren Munitis, María Dosil Santamaria, Miriam Pena Zabala, Israel Alonso Saez

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• Creación, espacio y educación. Una relectura artística del entorno como fuente de aprendizaje experiencial Una relectura artística del entorno como fuente de aprendizaje experiencial

  Andrés Torres Carceller

  71-83

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• Percepción significante en la ciudad: una mirada desde lo artístico

  Silvia López Rodríguez

  85-96

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• #sonrisadeldía cada día

  Noelia Antúnez del Cerro

  97-107

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• Narciso reflejado: trabajar con la imagen propia en un contexto de confinamiento. Práctica artística con un grupo de estudiantes de Bellas Artes

  Francisca Beneyto Ruiz

  109-131

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• La interdisciplinariedad pedagógica en la asignatura la Expresión Plástica y su Didáctica en Primaria, desde un enfoque artográfico

  María Méndez Suárez

  133-146

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