Esta web usa cookies propias y de terceros para ofrecerle una navegación más personalizada. Si continúa navegando, está aceptando el uso de las cookies. Para más información consulte la Política de Cookies de la Universidad de Jaén.

ACEPTAR | Más información

Vol. 7 No. 1 (2021): RIAI 2021 VOL 7, Nº1

Afficher Vol. 7 No. 1 (2021): RIAI 2021 VOL 7, Nº1

RIAI 2021 VOL 7, Nº1

DOI: https://doi.org/10.17561/riai.v7.n1

Publié: 2021-01-15

Artículos de investigación

La neurociencia para la inclusión en contextos pluriculturales

Cristina Pinto Díaz

1-8
- PDF (Espagnol)
Estudio de las competencias de un director para un liderazgo efectivo en sectores vulnerables en la comuna de Antofagasta

Gina Vera Erices

9-35
- PDF (Espagnol)
Entre integración y exclusión en el aula. Un estudio de caso comparado

Humberto Ortega Villaseñor

36-63
- PDF (Espagnol)
Sexual and gender-based violence in migration context: Needs, gaps and good practices

María Aranda López, David Moreno Molina, Teresa Fernández Contreras, Juana María Morcillo Martínez, Marta García Domingo, Belén Agrela Romero, Beatriz Montes Berges

64-81
- PDF (Anglais)

Artículos de reflexión

De la diversidad cultural a una educación transcultural

Miguel Alejandro Peinado Díaz

82-91
- PDF (Espagnol)
El proceso lector: implicaciones y contribuciones de la neurociencia y la neuroeducación

Juan José Fernández Domínguez

92-103
- PDF (Espagnol)
La neurodidáctica y la educación emocional para combatir el síndrome de Burnout

Cristina Marín Perabá, Pilar Zamora López

104-113
- PDF (Espagnol)
Critical review: From neglect to a new look: the construction of the National Policy of Integral Attention to Users of Alcohol and Other Drugs as a conquest of the Brazilian Psychiatric Reform. The case of Recife (PE)

Stefany De Barros Camargo

114-118
- PDF (Anglais)
A leitura e sua contribuição no processo da aprendizagem na alfabetização

Maria José Tavares de Lima, Marcelo Firmino da Silva

119-128
- PDF (Portugais)
La sordoceguera en la educación actual: la educación física como apoyo a la inclusión

Carmen Flores Melero

129-135
- PDF (Espagnol)
Mulheres em rede de saberes vivenciando a comunidade caiana dos crioulos e reexistindo na luta

Luciene Tavares da Silva Lima, Patrícia Cristina de Aragão

136-150
- PDF (Portugais)