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Vol. 3 No. 1 (2017): RIAI 2017 VOL3, Nº1

Published: 2018-09-30

Artículos de investigación

Estratégias dos Profissionais de Saúde do Município de Juiz de Fora frente ao atendimento as usuárias travestis.

Rodrigo Dias Ferreira, Ismael De Souza da Silva
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As influências da internet em uma escola pública no município de Matriz de Camaragibe: O uso do laboratório de informática nas escolas públicas.

Ana Lúcia Gomes de Barros, Vera Lúcia Gomes de Barros
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Laboratório de informática: Um “novo” desafio para a educação na Escola Municipal Dona Sofia de Góes Monteiro Matriz de Camaragibe, Alagoas, Brasil.

Valdemir Gomes da Rocha
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Principales dificultades de aprendizaje en las aulas ordinarias de educación primaria de la región de Murcia.

María Dolores Armenteros Armenteros
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La neurociencia en el ámbito educativo.

Inmaculada Bullón Gallego
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Nuevas metodologías pedagógicas: Arte y discapacidad.

Laura De La Chica Herrador
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¿Son eficaces los programas de prevención anti-bullying que utilizan herramientas audiovisuales? Una revisión sistemática.

Sara Colmenero Martínez
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Artículos de reflexión

Síndrome de Down y la actividad física.

Antonio Daniel Fernández Morales
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Autismo e educação: os desdobramentos da inclusão escolar.

Thiffanne Pereira dos Santos, Viviana Elizabeth Jiménez Chaves
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El bullying y la violencia escolar.

Elisabet Sánchez Venteo
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Inclusión social y relaciones socioafectivas del alumnado del Programa de Diversificación Curricular.

Débora Mayoral López
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Conocemos a nuestros alumnos/as con TEA: Síndrome de Asperger.

Ana González Sánchez
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Las dificultades en la comprensión de textos en el alumnado con déficit auditivo.

Francisco Carrero Barril
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Acoso y maltrato en el autismo.

Melany Lendínez Extremera
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Disglosia labial y palatal en Educación Primaria.

Fátima Peinado Molina
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Prevención del Maltrato Infantil en el ámbito escolar en los Centros Educativos de Difícil Desempeño, el papel protagonista del profesorado.

María Victoria Ropero López
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Una aproximación al TDAH.

Nora Martínez Blanco
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La historia del trastorno especifico del lenguaje (TEL).

Pilar Úbeda Martín
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