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V. 3 N. 1 (2017): RIAI 2017 VOL3, Nº1
V. 3 N. 1 (2017): RIAI 2017 VOL3, Nº1
Pubblicato:
2018-09-30
Artículos de investigación
Estratégias dos Profissionais de Saúde do Município de Juiz de Fora frente ao atendimento as usuárias travestis.
Rodrigo Dias Ferreira, Ismael De Souza da Silva
PDF (Spagnolo)
As influências da internet em uma escola pública no município de Matriz de Camaragibe: O uso do laboratório de informática nas escolas públicas.
Ana Lúcia Gomes de Barros, Vera Lúcia Gomes de Barros
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Laboratório de informática: Um “novo” desafio para a educação na Escola Municipal Dona Sofia de Góes Monteiro Matriz de Camaragibe, Alagoas, Brasil.
Valdemir Gomes da Rocha
PDF (Spagnolo)
Principales dificultades de aprendizaje en las aulas ordinarias de educación primaria de la región de Murcia.
María Dolores Armenteros Armenteros
PDF (Spagnolo)
La neurociencia en el ámbito educativo.
Inmaculada Bullón Gallego
PDF (Spagnolo)
Nuevas metodologías pedagógicas: Arte y discapacidad.
Laura De La Chica Herrador
PDF (Spagnolo)
¿Son eficaces los programas de prevención anti-bullying que utilizan herramientas audiovisuales? Una revisión sistemática.
Sara Colmenero Martínez
PDF (Spagnolo)
Artículos de reflexión
Síndrome de Down y la actividad física.
Antonio Daniel Fernández Morales
PDF (Spagnolo)
Autismo e educação: os desdobramentos da inclusão escolar.
Thiffanne Pereira dos Santos, Viviana Elizabeth Jiménez Chaves
PDF (Spagnolo)
El bullying y la violencia escolar.
Elisabet Sánchez Venteo
PDF (Spagnolo)
Inclusión social y relaciones socioafectivas del alumnado del Programa de Diversificación Curricular.
Débora Mayoral López
PDF (Spagnolo)
Conocemos a nuestros alumnos/as con TEA: Síndrome de Asperger.
Ana González Sánchez
PDF (Spagnolo)
Las dificultades en la comprensión de textos en el alumnado con déficit auditivo.
Francisco Carrero Barril
PDF (Spagnolo)
Acoso y maltrato en el autismo.
Melany Lendínez Extremera
PDF (Spagnolo)
Disglosia labial y palatal en Educación Primaria.
Fátima Peinado Molina
PDF (Spagnolo)
Prevención del Maltrato Infantil en el ámbito escolar en los Centros Educativos de Difícil Desempeño, el papel protagonista del profesorado.
María Victoria Ropero López
PDF (Spagnolo)
Una aproximación al TDAH.
Nora Martínez Blanco
PDF (Spagnolo)
La historia del trastorno especifico del lenguaje (TEL).
Pilar Úbeda Martín
PDF (Spagnolo)
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ISSN:
2387-0907
ISSNe:
2603-9443
DOI:
10.17561/riai